Комплекс артикуляционных упражнений для звуков [р] и [р'].

Качели

Цель: Вырабатывать умение быстро менять положение языка.

   Улыбнуться, открыть рот. Кончик языка положить за нижние зубы и удерживать его в таком положении под счет от 1 до 5. Потом поднять кончик языка за верхние зубы и удерживать под счет от 1 до 5. Так поочередно менять положение языка,

   *Следить, чтобы работал только язык, а нижняя челюсть и губы оставались неподвижными.

Комплекс артикуляционных упражнений для звуков [л] и [л']

Наказать непослушный язычок

Цель: Вырабатывать умение, расслабив мышцы языка, удерживать его широким, распластанным.

   Чтобы язык был широким и спокойным, пошлепать его губами 5 - 6 раз, произнося "пя - пя - пя", а потом удержать широкий язык в спокойном положении при открытом рте под счет от 1 до 5 - 10.

Артикуляционная гимнастика для щенков

Презентация содержит комплекс артикуляционных упражнений. Выучите с ребёнком короткие стихотворения и выполните гимнастику для язычка вместе с забавными щенками.

Скачать презентацию
При открытии файла выбрать команду Только для чтения

Комплекс артикуляционных упражнений для шипящих звуков

Кто дальше загонит мяч

Цель: Вырабатывать плавную, длительную, непрерывную, воздушную струю, идущую посередине языка.

   Улыбнуться, положить широкий кончик языка на нижнюю губу и , как бы произнося длительный звук Ф, сдуть ватку на противоположный край стола.

   * Нижняя губа не должна натягиваться на нижние зубы.

   * Нельзя надувать щеки.

  * Следить, чтобы дети произносили звук Ф, а не звук Х, т.е. чтобы воздушная струя была узкая, рассеянная.

Комплекс артикуляционных упражнений для свистящих звуков

Загнать мяч в ворота

Цель: Вырабатывать длительную, направленную воздушную струю.

   Вытянуть губы вперед "трубочкой" и длительно подуть на лежащий перед ребенком ватный шарик, загоняя его между двумя кубиками, стоящими на столе.

   * Следить, чтобы не надувались щеки, для этого их можно слегка придерживать пальцами.

   * Загонять шарик на одном выдохе, не допуская, чтобы воздушная струя была прерывистой.

"Лягушка - зелёное брюшко"

Часто артикуляционная гимнастика, проводимая по шаблону утомляет дошкольников. Но если артикуляционные упражнения оформить в виде сказочных историй, то дети с большим удовольствием и старанием выполняют их вместе с героями. При просмотре данной презентации малыши познакомятся и научатся выполнять такие артикуляционные упражнения, как  «Лягушка». «Лопаточка», «Накажем непослушный язычок», «Окошко», «Оближем губки».

Смена слайдов происходит по щелчку мышкой и контролируется взрослым. 

Скачать презентацию
При открытии файла выбрать команду Только для чтения

Артикуляционная гимнастика

Для чего нужна артикуляционная гимнастика

Важную роль в формировании правильного произношения звуков играет чёткая, точная, координированная работа артикуляционного аппарата. Для выработки полноценных  движений губ, языка, челюсти полезна артикуляционная гимнастика – совокупность специальных упражнений, направленных  на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и дифференцированности движений  органов, участвующих в речевом процессе.
Правильное произношение звуков наряду с богатым словарным запасом и грамматически верной, хорошо развитой, связной речью является одним из основных  показателей готовности ребёнка к  школьному  обучению.
Общеизвестно, что недостатки устной речи могут привести к плохой успеваемости, поэтому работать над их  устранением нужно с раннего детства.